В школе педагог-психолог провела занятие по сказкотерапии на сказке С.Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке».

Воспитательные цели занятия: воспитывать умение сопереживать героям, коллективизм, усидчивость, активность и уверенность.  Обучение детей сотрудничеству, изображению повадок животных, соответствию образу, своевременному вступлению в диалог, эмоциональному выступлению перед публикой, развитие интереса, любознательности, чувства сопереживания к мышонку и желание ему помочь. Дети объяснили мышонку, что капризничать, не слушаться и убегать нехорошо. Чтобы не забывать и всегда помнить мышонка, детям педагог- психолог предложила сделать его портрет.

                                                                                                                          Черкасова С. Г.