Сегодня, 8  ноября, в МБОУ «Янгорчинская СОШ» педагог-психолог провела игру «Друг к дружке». (К.Фопель). Эта игра обеспечивает возможность контакта и взаимодействия почти всех обучающихся и педагогов друг с другом. Развивали технику  интонирования и мимики. Ребята в играх занимались развитием простейших навыков общения, умением привлечь внимание окружающих средствами мимики, пантомимики, передача эмоциональных состояний. Многократными исследованиями психологов подтвержден тот факт, что любая информация передается не только словом, но и через интонацию, жесты, позу, походку, мимику говорящего. Дети пытались проговорить с разными интонациями: восторженно, задумчиво, нежно, грубо, шутливо, разочарованно, торжественно в голосе слово: «Здравствуй» своему партнеру, а по команде друг к дружке меняли пару.

        Со средними классами Светлана Геннадьевна провела психологическую игру «Следопыт».

      Такие встречи с учениками дают возможность расширения жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений. Игра у школьников вызвала необычайный энтузиазм, получивших воз­можность для удовлетворения собственной любознательности, даже самые флегматичные быстро втянулись в атмосферу всеобщего по­иска ответов на вопросы. Игра направлена на развитие концентрации внимания и усидчивости, эти качества являются незаменимыми помощниками на уроках.

                                                                                                                                С. Г. Черкасова